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换位教学：师生角色的转变 | 陈学秀 | 2011-03-08 | 5990 | ||||||||
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创建有实效性的历史课堂 | 陈学秀 | 2011-03-08 | 5824 | ||||||||
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放飞心灵 | 钟军裕 | 2007-04-02 | 7545 | ||||||||
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一节“特别”的历史课——《经济建设的发展和曲折》教学案例 | 王金菊 | 2006-03-20 | 6336 | ||||||||
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解读“一国两制”构想的实践——祖国统一大业 | 高浩然 | 2006-03-20 | 6334 | ||||||||
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换位教学：师生角色的转变——《建国以来的重大科技成就》教学案例 | 陈学秀 | 2006-03-17 | 6049 | ||||||||
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顺应形势发展 把好前进的风帆——“打开外交新局面”教学案例 | 邓之贤 | 2006-03-17 | 5979 | ||||||||
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比较历史 感悟生活——《物质生活与习俗的变迁》教学案例 | 陈学秀 | 2006-01-10 | 6627 | ||||||||
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让学生在角色扮演中感悟历史——《新中国的民主政治建设（一）》教学案例 | 王金菊 | 2006-01-10 | 6686 | ||||||||
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解读星条旗下的联邦民主制 | 邓之贤 | 2006-01-08 | 6089 | ||||||||
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在关爱中，放飞希望的翅膀——从学生与家长关系状况谈家庭教育途径 | 王金菊 | 2005-09-29 | 7555 | ||||||||
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新中国对外开放与晚清对外开放的区别 | 陈学秀 | 2005-09-29 | 11774 | ||||||||
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网络环境下的历史教学 | 陈学秀 | 2005-09-29 | 6987 | ||||||||
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从实践中来，在实践中完善 | 陈学秀 | 2005-09-29 | 6378 | ||||||||
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在参与式课堂中发掘学生的闪光点 | 林壮鹏 | 2005-01-28 | 6372 | ||||||||
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让学生在历史情境中感受历史 | 陈学秀 | 2005-01-28 | 6244 | ||||||||
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